23/4/15 BOCETOS

Hoy la señorita no ha podido venir y le mando a el jefe de estudio lo que teníamos que hacer que era los bocetos del cartel individualmente y luego ponerlo en común y hacer uno entre todos los miembros del grupo, ya en un blog de dibujo bien hecho, pero no nos dejaron hacer la parte en grupo.

 Este es nuestro boceto 

21/4/15 CARTELES

Hoy al empezar la clase la señorita, ha comentado un poco las notas que va a evaluar asi un poco por encima para que tengamos los trabajos listos.


Carteles                    


Formato (es el soporte)

Medidas:el de verdad es 100x60 altura y ancho y el nuestro sera un A3 que son 29´7 de ancho y 42 cm de largo.


Apuntes

• Titulo: Txt
• cuerpo:
• Texto
• Imagen
• Composición (Colocación de figuras en el formato) tipos (abajo)
• Técnicas gráficas: como realizarlo
• Estilo: Marca la época, es la sensación que produce, la aparencia es lo que nos trasmite
• cierre: Txt

Despues hemos hecho una actividad de analizar carteles que eran los que vais a ver a continuación.

 

16/4/15 SALA DE INFORMATICA

Hoy hemos hecho lo mismo que el otro dia, hemos venido a la sala de informatica para subir archivos del trabajo quiero ser director de cine y algunos aprobechar para actualizar los blogs

13/4/15 SALA DE INFORMÁTICA 💻

Hoy no tendríamos que haber tenido clase de plástica pero la hemos cambiado con la de música, para ir a la sala de informática para acabar de subir vídeos, escenas, audios.... Por que hemos vuelto a trabajar en el proyecto "quiero ser director de cine" 🎥📹📷, algunos han aprovechado para actualizar el blog 💻

RELATIVITY

RELATIVY

Autor: M.C escher

Año: 1953

Este cuadro representa un mundo sin leyes ni gravedad, tiene distintas caras aunque para nosotros parezca del revés si te pones en lugar de alguno de los personajes esta yendo en dirección correcta, algunas puertas llevan a los jardines al aire libre que hay tres, otras puertas llevan a sótanos debajo del jardín. esta es una de las obras mas populares de escher.

se ha utilizado en una variedad de maneras, como se puede apreciar tanto artística y científicamente.

Las dudas sobre las perspectivas y la representación de imágenes en 3D representadas en planos de 2D.

Es una figura imposible.

9/4/15 M.C ESCHER

Hoy hemos empezado con un repaso de la ilusión óptica que estuvimos viéndolo ayer,

Esto es un ejemplo de ilusión optica. Ves puntos negros pero al mirarlos se convierten en blancos

Hemos estado hablando de la perspectiva, por que con una buena perspectiva isometrica y recursos básicos (escenas y esculturas imnoticas que parecen un sueño) con los que conseguimos dibujar figuras imposibles.

 -->








 Hemos hablado de una de las técnicas de ayer imágenes o perceptivas reversibles que son las que se pueden ver bien como si fuera un hueco hacia dentro o un cubo con volumen hacia fuera,

Esta imagen es complicado ver el cambio de dentro hacia fuera, para conseguirlo hay que fijarse muy bien

La seño ha explicado técnicas que había antes para tener el mismo dibujo dos veces, o todas las que quisiéramos, como podía ser el grabado que consistía en dibujar en un plancha de acero, bueno "dibujar" había que coger utensilios para poder raspar el acero una vez raspado o bien lo hacías con tinta cubriéndolo esperando que se seque extendiendo..... o con unos ácidos, en vede placas de acero también puede ser madera pero ambas son muy laboriosas por lo que la seño ha contado.


 Hoy el trabajo y la actividad iba sobre m.c escher un pintor que ya explique un poco ayer que dibujaba con ilusiones ópticas mucha perspectiva.... pues también hacia grabados, es decir sus pinturas la mayoría eran grabado. la seño se metió en la web oficial de este señor, la cual pondré abajo después el enlace, bueno la señorita se metió y nos enseño un poco por si alguno se quería meter, puso un vídeo un poco así por encima de como trabajaba el y la verdad era un poco complicado con el acero y demás, ami personalmente cuando busque sus obras cuando la señorita lo nombro en clase me gustaron mucho y después de ver como las hizo me quede impresionada por que tienes unos dibujos que son impresionantes, ademas cuando te das cuenta ves que son cosas imposibles.

 









 La actividad consistía en que la señorita ponía una imagen de una de sus obras y nosotros teníamos que poner en nuestro cuaderno si eran figuras imposibles, reversibles o ambas. Y otra muy parecida para subir al blog

7/4/15 ILUSIONES ÓPTICAS

Hoy hemos dado en clase la ilusión óptica

Con el dibujo podemos pintar cosas que en la realidad son imposibles. Tambien podemos dibujar cosas en 3D. 

En sitios planos tenemos el 2D pero dibujando podemos conseguir darle volumen y que se combierta en 3D aun que realmente esta en plano

Planos

-alto

-ancho

-profundida

2D ancho+alto

3D ancho+alto+profundidad

(podemos hacer parecer que halla profundidad pero realmente dibujando no la puedes conseguir. Eso es pasar un plano de 2 dimensiones a 3 con pequeños trucos.)

PERSPECTIVA

Sirve para entender las ilsiones obticas ya que estas engañan a la vista

Hoy conocemos recursos para ello.

m.c.escher es un pintor fallecido que usa mucho la ilusión optica, suele dibujar con blanco y negro aun que tambien utilizaba colores, son expectaculares y estrañas. pero el proximo dia seguiremos hablando sobre el.

Percepcion visual

nosotros podemos percibir  a traves de los sentidos, en plastica utilizamos sobretod la vsita auque en algunos casos tambien el tacto como puede ser,

El celebro llega la informacion a traves de los sentido es como un sentimiento 

-cosas culturales

-cosas personales

-cosas de todos 

LEYES DE LA PERCEPCIÓN

-Nos llama la etencion todo lo que destaca en forma tamaño color.....

-Cuando tenemos una imagen de dos colores, nos fijamos en un color nos fijamos  su froma y el otro color  lo dejamos de fondo, e igualmente si nos fijamos en el otro color

- hay mas leyes


Dibujo vale todo

< Diedro de mach











<ilusion de schroeder

< figura de they

las figuras cinéticas son las que parecen que se mueven.